Indoeuropæisk fonologi · BA-uddannelsen i Indoeuropæisk
forår 2014

generelt
lektion 1 · 4. februar 2014
lektion 2 · 6. februar 2014
lektion 3 · 11. februar 2014
lektion 4 · 13. februar 2014
lektion 5 · 18. februar 2014
lektion 6 · 20. februar 2014
lektion 7 · 25. februar 2014
lektion 8 · 27. februar 2014
lektion 9 · 4. marts 2014
lektion 10 · 6. marts 2014
lektion 11 · 11. marts 2014
lektion 12 · 13. marts 2014
lektion 13 · 18. marts 2014
lektion 14 · 20. marts 2014
lektion 15 · 25. marts 2014
lektion 16 · 27. marts 2014
lektion 17 · 1. april 2014
lektion 18 · 3. april 2014
lektion 19 · 8. april 2014
lektion 20 · 10. april 2014
lektion 21 · 22. april 2014
lektion 22 · 24. april 2014
lektion 23 · 29. april 2014
lektion 24 · 6. maj 2014
lektion 25 · 8. maj 2014
lektion 26 · 13. maj 2014
lektion 27 · 15. maj 2014
lektion 28 · 19. juni 2014 10.15-13

 

23 · repetition af den lydlige udvikling i indoiransk, græsk, latin og germansk

  • der er ikke noget handout til lektion 23-24

forberedelse

  • genlæs de relevante afsnit i Meier-Brügger og Szemerényi
  • øvelse 1: hvor er følgende latinske ord accentueret?
    • integer, pōculum, facilius, prōfessor, prōfessōrēs, honestus, tempestās, tempus, temporis, fēlix, fēlīcis, amantur, amātur, loquitur, loquiminī, loquimur
  • øvelse 2: hvor og hvordan (akut / cirkumfleks) er følgende græske ord accentueret?
    • αγγελον, akk. sg. af ἄγγελος mask. ‘engel’
    • αγγελου, gen. sg. af ἄγγελος
    • αγγελων, gen. pl. af ἄγγελος
    • δημον, akk. sg. af δῆμος mask. ‘folk’
    • δημου, gen. sg. af δῆμος
    • δημων, gen. pl. af δῆμος

i timen

  • afrunding af prosodi
  • gennemgang af øvelser
  • repetitionsøvelse